ESP Projects, English as a global language, and the challenge of change
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Keywords

EAP Projects
transnational education
English as a global language
language policy
educational innovation
proyectos de IFE
educación transnacional
inglés como lengua global
política lingüística
innovación educativa

How to Cite

Kennedy, C. (2012). ESP Projects, English as a global language, and the challenge of change. Ibérica, (24), 43–54. Retrieved from https://revistaiberica.org/index.php/iberica/article/view/292

Abstract

El presente artículo examina diversos proyectos relacionados con el Inglés para Fines Específicos (IFE) desarrollados durante los últimos cuarenta años y hace algunas predicciones para el futuro de IFE y su conexión con los avances en la educación transnacional. El autor describe la situación política y económica que sustenta la propagación del inglés como lengua global que a su vez contribuye al desarrollo de programas y proyectos relacionados con el IFE. Asimismo demanda una mayor sensibilidad sobre los aspectos contextuales sistémicos de los programas de IFE y cree que la implantación de proyectos de IFE puede alcanzar un mayor éxito si se aplican modelos teóricos que guarden relación con la innovación educativa.
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Copyright (c) 2012 Chris Kennedy

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